Với quan điểm phải làm gì đó để các kiến thức về môi trường truyền tải cho các em học sinh một cách đơn giản, nhẹ nhàng nhưng thật hiệu quả. Điều đó rất quan trọng trong việc tuyên truyền. Bởi lẽ, nếu như truyền thông mà không thu hút được sự quan tâm, chú ý lắng nghe của các em thì sẽ không đạt được hiệu quả gì. Khi đó vừa mất công lại không đạt được mục đích.
Để khắc phục điều đó, những trò chơi đã được các thành viên trong tổ Môi Trường – Nhóm Tình Nguyện Thanh Hoá triển khai một cách rất vui nhộn mà các kiến thức về môi trường lại được truyền tải đến các em một cách nhẹ nhàng.
Với chủ đề là “Môi trường và rác thải”, các trò chơi được tổ chức cũng xoay quanh chủ đề này.
Phần “Kiến thức môi trường” là phần mang tính “sách vở” nhất, khó có cách tổ chức trò chơi nào mà có thể truyền tải kiến thức đến các em một cách đơn giản nhưng hiệu quả được. Song để cho chính các em nói về những hiểu biết của các em về môi trường lại là cách tốt nhất để những kiến thức môi trường đến với các em. Một cuộc thảo luận nhóm nhỏ đã diễn ra ngay trên khuân viên trường. Cuộc thảo luận nhóm này được sự hướng dẫn của hai thành viên trong nhóm. Các em tham ra rất tích cực.
Song song với phần “kiến thức môi trường” đó, các trò chơi như “Ai đúng – ai sai” cũng được tiến hành. Thông qua trò chơi, các em đã biết đến những hành động nào là những hành động bảo vệ môi trường và những hành động nào là những hành động gây nguy hại đến môi trường. Tất cả những điều đó đều được chính các em học sinh nói ra.
“Phân loại rác” là trò chơi tiếp theo được tiến hành. Qua trò chơi này, các em học sinh đã nhận diện được các loại rác thải và phân loại chúng thành 3 loại rác là rác vô cơ, rác hữu cơ và rác tái chế. Cũng chính các em đã nói về tác dụng của việc phân loại rác. Đặc biệt là tác dụng của rác hữu cơ trong việc sản xuất ra phân bón hữu cơ và rác tái chế trong việc tái sản xuất ra các vật chất mới.
Cuối cùng, vẫn là để chính các em học sinh nói về sự hiểu biết của các em về môi trường. Đại diện hai đội chơi đã lên và trình bày về thành quả của cả đội mình. Hai đội với hai cách thể hiện khác nhau nhưng đều nói được những hiểu biết của mình về môi trường. Một đội lại đưa ra cách hiểu về môi trường rất cụ thể, “đời thường” còn một đội lại nói về môi trường với một kiến thức “sách vở”, “hàn lâm” khá chắc.
Buổi truyền thông về môi trường với chủ đề “Môi trường và rác thải” kết thúc với sự đánh giá cao của ban giám hiệu nhà trường. Đặc biệt là chính các em học sinh tại trường THPT Tô Hiến Thành, em nào cũng đều rất thích chương trình của nhóm. Một số em còn hỏi về các hoạt động truyền thông về môi trường và tỏ ý muốn tham gia với tinh thần rất thiện chí. Điều này sẽ là động lực không nhỏ để tổ Môi trường – Nhóm Tình Nguyện Thanh Hoá sẽ tiếp tục thực hiện các chương trình như thế này.